Studieplaner

4 årig uddannelse til Psykoterapeut

Studieplanerne er vejledende. Der kan således forekomme ændringer i forløbet, idet vi hele tiden tilstræber at videreudvikle uddannelsen i takt med ny viden og erkendelse og nye krav fra omgivelserne.

1. års moduler 2. års moduler 3. års moduler 4. års moduler

Modul 1:

Introduktion til:

EFT-instituttet og den 4-årige uddannelse
Emotions-Fokuseret Terapi og værdigrundlaget
Hinanden

2: INTERNAT

Mig – i og af – min verden

Familiegenogram
Integritet – samarbejde
Dannelse af procesgrupper

Modul 3:

Empatisk kommunikation

Metodisk referenceramme: Eksistentiel fænomenologisk metode
Dialog i symmetriske og asymmetriske relationer

Modul 4:

Krop, sans og følelse

Sanser-perception-respons

Modul 5:

Følelser i og mellem mennesker 1

Ophav-Opvækst –Organisering-Opmærksomhed

Emotionsteori og selvorganisering
Interpersonelle emotionelle krænkelser
Sorg, skam, frygt og vrede

Modul 6:

Følelser i og mellem mennesker 2

Ophav-Opvækst –Organisering-Opmærksomhed

Interpersonelle emotionelle krænkelser
Sorg, skam, frygt og vrede

Modul 7:

Følelser i og mellem mennesker 3

Ophav-Opvækst –Organisering-Opmærksomhed

Interpersonelle emotionelle krænkelser
Sorg, skam, frygt og vrede

Modul 8:

Menneskets eksistentielle grundvilkår

Eksistentielle grundprincipper og ultimative anliggender

Modul 9:

Opsamling på 1.årets tematikker

Personlige processer
Teoretisk forståelse:

Perspektivering i forhold til EFT
– Selvorganisering
– Dysfunktionelle emotionelle processer

Modul 10:

Evaluering

Selvevaluering og feedback
Evt. supplerende dialog om/ feedback på eksamensopgave
Udviklings- og læringsmål

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

7 Procesgruppemøder på 1. året.

Eksamen

Skriftlig hjemmeopgave

Modul 1:

Selvorganiserende emotionelle processer

Introduktion til

’Emotion schemes’ (’køre’plan for emotionelle processer)
Dysfunktionelle emotionelle processer – Markører

Modul 2:

Seksualitet.

Udvikling
Krop
Kommunikation

Modul 3:

Misbrugsproblematikker I

Seksuelle overgrebsproblematikker

Opsamling i EFT-perspektiv med koordinerende underviser

Modul 4:

Udviklingspsykologi

Neuroaffektiv udvikling
Tilknytning
Implikationer for psykoterapeutisk praksis

Modul 5:

Personligt opsamlende arbejde og træning i den empatiske kommunikation

Procesobservationer
Minimarkører

Modul 6:

Misbrugsproblematikker II

Alkoholfamilien og dens dynamik

Opsamling i EFT-perspektiv med koordinerende underviser

Modul 7:

Misbrugsproblematikker III

Spiseforstyrrelser

Opsamling i EFT-perspektiv med koordinerende underviser

8: INTERNAT

OM-SORG

Tab og traume
Sorg og krise
Tilknytning og adskillelse

Modul 9:

Eksistentielle overgange

Livscyklus
Livskriser

Modul 10:

Evaluering

Selvevaluering og feedback
Evt. supplerende dialog om/feedback på eksamensopgaven
Udviklings- og læringsmål

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

7 Procesgruppemøder på 2. året.

Eksamen

Skriftlig hjemmeopgave

Modul 1:

Psykoterapiens hovedtraditioner – Psykoterapiforkning – Evaluering og rapportering

○ Historisk udvikling – nyere tendenser
○ Effekt – Proces – Evidens
○ Case – Forløb/Sekvens – Erklæring

Modul 2:

Internat
Gruppeproces og dannelse af studiegrupper

○ Individ og gruppe
○ Subgrupper og helgruppe
○ Teoretisk perspektivering

Modul 3:

Den terapeutiske relation og proces

○ Magtrelation – den etiske fordring
○ Overføring og modoverføring
○ Elementer i den terapeutiske proces
○ Case-formulering ’light’

Modul 4:

Markørerog specifikke interventioner I

○ Uklar indre følt fornemmelse – fokusering
○ Problematiske reaktioner
Terapeutisk træning i to grupper (to trænere)

Modul 5:

Markørerog specifikke interventioner II

○ Indre selvkritisk split: skam og frygt inducerende selv-hånlige processer
○ Ufærdige situationer: interpersonelle emotionelle krænkelser/skader
Terapeutisk træning i to grupper (to trænere)

Modul 6:

Markører og specifikke interventioner III

○ Selvafbrydelse
○ Ekstrem sårbarhed
○ Selvomsorgs arbejde (’Self-soothing’)
Terapeutisk træning i to grupper (to trænere)

Modul 7:

Den eksistentielle dimension i EFT

○ Refleksion – narrativ genfortælling og ny meningsdannelse
Terapeutisk træning og supervision (TTS) i to grupper (to trænere)

Modul 8:

Case-formulering

○ Proces – indhold
○ Narrativ, tidlige tilknytningsoplevelser og præsenteret problem
○ Procesdiagnose – mikro og makro markører
Terapeutisk træning og supervision (TTS)

Modul 9:

Terapeutisk træning og supervision (TTS)

○ Case-formulering
Refleksion – analyse – perspektivering
○ Feedback
○ Opsamling/tematisering

Eksamen: Skriftlig hjemmeopgave

Modul 10:

Praktisk-klinisk eksamen

○ Foregår i grupper af 4-6 studerende

Modul 11:

Evaluering og udviklingsmål

○ Foregår i grupper af 4-6 studerende

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

Personlig og faglig sparring

Modul 1:

Præsentation af 4. uddannelsesår

○ indhold og struktur
Terapeutisk træning i 2 grupper (to trænere)

Modul 2:

Psykisk sygdom og personlighedsforstyrrelser

○ psykiatri og psykoterapi

EFT – Diagnoser – Sundhed og sygdom
EFT – Indikation og Kontraindikation

Modul 3:

Stress, angst og depression

Terapeutisk træning

Modul 4:

Etik og psykoterapi

Terapeutisk træning i 2 grupper
(to trænere)

Modul 5:

Eksamensforløb – opstart

Etablering af supervisions- og vejledningsgrupper

Foredrag/Workshop

Modul 6:

1. dag: Procesrunde – hele holdet

2.dag: Foredrag/Workshop

3.dag: Supervision

Modul 7:

1.dag: Supervision

Modul 8:

1.dag: Supervision

2.dag: Foredrag/Workshop

Modul 9:

1.dag: Supervision
2.dag: Procesrunde, Vejledning

Modul 10:

1.dag: Procesrunde, Vejledning

Modul 11:

1.dag: Procesrunde, Vejledning

Modul 12:

Afsluttende eksamen

Opdelt i grupper på 4-6 studerende

Modul 13:

Opsamling og afrunding
Dimission og reception

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

Personlig og faglig sparring

Start din ansøgning her

Her kan du søge om optagelse på EFT-instituttets 4 årige uddannelse til psykoterapeut.

Ansøg her

Kvalitetsvurdering

EFT-instituttets 4-årige psykoterapeutuddannelse er i juni 2016 blevet evalueret af konsulentfirmaet Reflektor.

Uddannelsen blev godkendt uden anmærkninger og opfylder således alle de 12 tværministerielle kvalitetskriterier, der blev udarbejdet af Socialministeriet, Undervisningsministeriet og Indenrigs- og Sundhedsministeriet i 2004.

Dansk Psykoterapeutforenings hjemmeside

Reflektors hjemmeside

Socialministeriets pjece fra 2005

Studieordning

“Formålet med uddannelsen er at udvikle den studerendes terapeutiske kompetencer. Kompetencer forstås som den studerendes potentielle handleevne i relation til en bestemt opgave, situation og omverden. Kompetencer udvikles i spændingsfeltet mellem instrumentel og dialogisk læring. “

Her kan du downloade:

Studieordningen

EFT-instituttets interne etikregler

Vejledende Litteraturliste

Her kan du få et overblik over hvilken litteratur vi knytter til undervisningen.

Ved uddannelsens start får du tilsendt en udspecificeret litteratur liste.

Vejledende Litteraturliste

EFT-instituttet

EFT-instituttet er et privatejet psykoterapeutisk institut centralt placeret i København.

Vi er en uddannelsesinstitution hvor vi udbyder en 4.årig professionsrettet psykoterapeutuddannelse i Emotions Fokuseret Terapi. Derudover tilbyder vi efteruddannelser i EFT-Parterapi samt forskellige kurser inden for kommunikation og psykoterapi.

Følg os

Kontakt os:

Dorthe Johnson

Administrativ koordinator
Dorthe Johnson
Ring på: +45 24 40 51 66

mandag, tirsdag, torsdag og fredag
kl. 9.00-14.00

Hovednummer og mail:

Telefonnummer: +45 24 40 51 66
Email: mail@eft-instituttet.dk
Sikker mail: Sikker mail

(Sikker mail bruges kun ved personfølsomme oplysninger)

EFT-instituttet

Borgergade 28 2.sal
1300 København K

> Se på google maps

CVR: 33746660

Bank:
Arbejdernes Landsbank
Reg.nr. 5358
Kontonr. 0000248789

EFT-instituttet er medlem af Dansk Psykoterapeut forening

EFT-instituttet er medlem af WAPCEPC.

World Association for Person Centered & Experiential Psychotherapy & Counselling

Studieplaner

4 årig uddannelse til Psykoterapeut

Introduktion til:

Mig – i og af – min verden

Empatisk kommunikation

Krop, sans og følelse

Følelser i og mellem mennesker 1

Følelser i og mellem mennesker 2

Følelser i og mellem mennesker 3

Menneskets eksistentielle grundvilkår

Opsamling på 1.årets tematikker

Evaluering

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

Eksamen

Selvorganiserende emotionelle processer

Seksualitet.

Misbrugsproblematikker I

Udviklingspsykologi

Personligt opsamlende arbejde og træning i den empatiske kommunikation

Misbrugsproblematikker II

Misbrugsproblematikker III

OM-SORG

Eksistentielle overgange

Evaluering

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

Eksamen

Psykoterapiens hovedtraditioner – Psykoterapiforkning – Evaluering og rapportering

Internat Gruppeproces og dannelse af studiegrupper

Den terapeutiske relation og proces

Markørerog specifikke interventioner I

Markørerog specifikke interventioner II

Markører og specifikke interventioner III

Den eksistentielle dimension i EFT

Case-formulering

Terapeutisk træning og supervision (TTS)

Eksamen: Skriftlig hjemmeopgave

Praktisk-klinisk eksamen

Evaluering og udviklingsmål

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

Præsentation af 4. uddannelsesår

Psykisk sygdom og personlighedsforstyrrelser

EFT – Diagnoser – Sundhed og sygdom EFT – Indikation og Kontraindikation

Stress, angst og depression

Terapeutisk træning

Etik og psykoterapi

Terapeutisk træning i 2 grupper (to trænere)

Eksamensforløb – opstart

Foredrag/Workshop

1. dag: Procesrunde – hele holdet

2.dag: Foredrag/Workshop

3.dag: Supervision

1.dag: Supervision

1.dag: Supervision

2.dag: Foredrag/Workshop

1.dag: Supervision 2.dag: Procesrunde, Vejledning

1.dag: Procesrunde, Vejledning

1.dag: Procesrunde, Vejledning

Afsluttende eksamen

Opsamling og afrunding Dimission og reception

Procesgruppemøder – Personlig og faglig sparring

Start din ansøgning her

Kvalitetsvurdering

Studieordning

Vejledende Litteraturliste

EFT-instituttet

Følg os

Kontakt os:

Hovednummer og mail:

EFT-instituttet

Internat
Gruppeproces og dannelse af studiegrupper

EFT – Diagnoser – Sundhed og sygdom
EFT – Indikation og Kontraindikation

Terapeutisk træning i 2 grupper
(to trænere)

1.dag: Supervision
2.dag: Procesrunde, Vejledning

Opsamling og afrunding
Dimission og reception